Strona główna
Edukacja wczesnoszkolna akwarelą malowana
26.02.2026W dniach 24-25 lutego w naszej szkole uczniowie klas I-III przenieśli się w niezwykły, pełen barw świat malarstwa akwarelowego. Podczas warsztatów poznawali tajniki pracy z profesjonalnymi farbami oraz specjalnym papierem, który pozwala tej wyjątkowej technice rozwinąć całe bogactwo swoich możliwości. Warsztaty prowadziła pani Agnieszka Stefaniak-Śmietanka, artystka od wielu lat tworząca obrazy akwarelowe i z pasją dzieląca się swoją wiedzą oraz doświadczeniem.
Rekonstrukcja historyczna
25.02.2026224 lutego 2026 roku 105 uczniów naszej szkoły miało przyjemność uczestniczyć w wyjątkowej rekonstrukcji historycznej poświęconej wydarzeniom II wojny światowej oraz Powstaniu Warszawskiemu. Realizatorem tego przedsięwzięcia była Grupa Rekonstrukto, która w niezwykle interesujący i przystępny sposób przybliżyła młodzieży realia życia w okupowanej Polsce.
Zimowa herbatka i ortografia w praktyce
24.02.202623 lutego zajęcia w klasie 2b upłynęły w wyjątkowo ciepłej i aromatycznej atmosferze.
Dzięki zaangażowaniu rodziców dzieci przyniosły do szkoły różnorodne herbaty i dodatki do zimowej herbaty: soki (często domowej produkcji), cytrusy, goździki, dziką różę, suszone kwiaty nagietka, miód, laski wanilii, herbatniki oraz suszone owoce, takie jak jabłka, gruszki, banany, rodzynki czy śliwki.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
23.02.2026W piatek, 20 lutego, w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Jak co roku ważne było, aby podkreślić znaczenie języka polskiego, zachęcić uczniów do dbałości o poprawność językową oraz rozwijać zainteresowania związane z kulturą słowa.
Uczniowie klas 4–5 układali puzzle z rozsypanych fragmentów obrazków ilustrujących znane polskie przysłowia i wyjaśniali ich znaczenie oraz omawiali sytuacje, w których można je zastosować. Dodatkowo uczniowie wykonali plakaty przedstawiające najstarsze zdanie zapisane w języku polskim: „Daj, ać ja pobruszę, a ty poczywaj” pochodzące z „Księgi henrykowskiej”. Prace były starannie wykonane i ciekawie zilustrowane.
Starsi uczniowie wykonywali różnorodne zadania związane z językiem: wyjaśniali znaczenie związków frazeologicznych i układali z nimi zdania, wykonywali ćwiczenia językowe, wzbogacające zasób słownictwa i doskonalące p