Wydarzenia

          • „SPOTKANIE Z BURMISTRZ ZŁOCIEŃCA – UCZNIOWIE ODKRYWAJĄ TAJNIKI PRACY URZĘDU”

          • Uczniowie klas 3a i 3b wybrali się 13.10.2025r. z wizytą do Urzędu Miejskiego w Złocieńcu, aby poznać pracę burmistrza oraz dowiedzieć się, jak funkcjonuje urząd i jakie zadania realizuje na rzecz mieszkańców miasta.

            Pani Małgorzata Głodek, Burmistrz Złocieńca, serdecznie przyjęła uczniów i opowiedziała o swojej codziennej pracy, podejmowanych decyzjach oraz odpowiedzialności, jaka wiąże się z pełnieniem tej funkcji. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, zadawały pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat życia w mieście.

            Podczas wizyty uczniowie mieli również okazję poznać zadania Straży Miejskiej oraz dowiedzieć się, jak ważna jest dbałość o czystość i porządek w przestrzeni publicznej. Duże zainteresowanie wzbudziła tematyka gospodarki odpadami – dzieci dowiedziały się, jak wygląda proces segregacji śmieci i dlaczego recykling ma tak duże znaczenie dla środowiska.

            Na zakończenie wizyty uczniowie odwiedzili salę narad Rady Miejskiej, gdzie odbywają się ważne spotkania i podejmowane są decyzje dotyczące Złocieńca.

            Była to ciekawa i pouczająca lekcja wiedzy o społeczeństwie, która pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje samorząd lokalny.

          • NASZA SZKOŁA W PROJEKCIE „ŚWIAT PIENIĄDZA”

          • Z radością informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Świat Pieniądza”, skierowanego do uczniów klas IV–VIII oraz nauczycieli.

            Celem projektu jest promowanie wiedzy o finansach, oszczędzaniu i wartości pieniądza – tematach niezwykle istotnych w codziennym życiu. Uczestnicy dowiedzą się, jak mówićo pieniądzach, planować wydatki oraz racjonalnie i odpowiedzialnie zarządzać budżetem.

            W ramach programu szkoła otrzymała publikację „Świat Pieniądza”, która w przystępny sposób wprowadzi uczniów w świat finansów. Nauczyciele wezmą udział w specjalnych webinarach,a klasy będą mogły spróbować swoich sił w ogólnopolskim konkursie.

            To doskonała okazja, by połączyć naukę z zabawą i rozwijać postawy przedsiębiorcze wśród uczniów!

            Projekt jest dofinansowany ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów.

            Trzymamy kciuki za nasze klasy i zapraszamy do śledzenia relacji z działań projektowych!

          • MAŁY MISTRZ

          • 5

            Szkoła Podstawowa nr 3 w Złocieńcu kolejny rok z rzędu bierze udział w ogólnopolskim programie „Mały Mistrz – zdrowie i sprawność młodych pokoleń!”. Dzięki uczestnictwu w projekcie szkoła otrzyma nowy sprzęt sportowy, który zostanie wykorzystany podczas zajęć wychowania fizycznego oraz aktywności ruchowych uczniów klas I–III.Program Mały Mistrz 2024 jest kontynuacją przedsięwzięcia realizowanego przez Szkolny Związek Sportowy w latach 2014–2015. Jego działanie, zarówno w przeszłości, jak i obecnie, jest możliwe dzięki dotacji Ministerstwa Sportu i Turystyki.

            Celem programu jest wspieranie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego w rozwijaniu sprawności fizycznej najmłodszych uczniów, kształtowaniu zdrowych nawyków oraz zachęcaniu dzieci do aktywnego stylu życia.

            Udział Szkoły Podstawowej nr 3 w Złocieńcu w tym przedsięwzięciu to kolejny krok w trosce o zdrowie, rozwój i sportową pasję najmłodszych uczniów.

          • RAZEM PRZECIW PRZEMOCY – BUDUJEMY BEZPIECZNĄ SZKOŁĘ

          • „Razem przeciw przemocy – budujemy bezpieczną szkołę”

            podsumowanie Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej

            w Szkole Podstawowej nr 3 w Złocieńcu

            Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej to codzienność w naszej szkole. To nie tylko hasło na plakatach czy temat zajęć – to sposób, w jaki budujemy naszą szkolną społeczność. W minionym tygodniu w naszej szkole odbył się Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej. Był to czas pełen działań, które miały wspólny cel: pokazać, że razem możemy więcej – i że szkoła może być miejscem bezpiecznym, przyjaznym i pełnym szacunku.

            Oto co działo się w naszej szkole w ciągu tych kilku dni:

            W poniedziałek rozpoczęliśmy od apelu, na którym przedstawiono wyniki ankiet dotyczących poczucia bezpieczeństwa w szkole. Starszym uczniom przypomniano zasady bezpiecznych relacji, młodsi uczestniczyli w zajęciach, na których czytano bajki terapeutyczne, potem tworzyli „bransoletki przyjaźni”.

            We wtorek, w „Dniu Życzliwości”, ubraliśmy się na żółto – kolor radości. Były wspólne zdjęcia, pozytywne przesłania i plakaty z informacjami, gdzie szukać pomocy.

            Środa upłynęła pod hasłem „Razem przeciw przemocy” – uczniowie pisali krótkie formy literackie, podczas zajęć wychowania fizycznego skupili się na współpracy i zasadach fair play – zamiast rywalizacji. Na religii tworzyli „Serca życzliwości”.

            W czwartek uczyliśmy się empatii – młodsi rysowali emocje na balonach, starsi tworzyli „Mapy wsparcia”. Ulicami Budowa odbył się kolorowy korowód uczniów klas 1-3 z hasłem „W zgodzie i przyjaźni – tak chcemy żyć!”.

            W piątek powstało „Drzewo zgody”, symbol naszej troski o dobre relacje i bezpieczną atmosferę w szkole. Każdy liść to gest życzliwości, deklaracja wsparcia lub dobre słowo.

            Podczas apelu kończącego tydzień zaprezentowaliśmy efekty pracy klas i zrobiliśmy zdjęcie z transparentem „Razem bez przemocy”.

            To nie koniec! W poniedziałek, 6 października, odbędą się spotkania z kuratorem zawodowym i przedstawicielem policji. Porozmawiamy o prawach, odpowiedzialności i sposobach reagowania na przemoc. Chcemy być nie tylko życzliwi, ale też świadomi i nieobojętni.

            Na zakończenie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej złożyliśmy deklarację, że każdego dnia będziemy budować Szkołę Wolną od Przemocy.

          • KROPKA, KTÓRA ZMIENIA ŚWIAT – MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI W NASZEJ SZKOLE

          • 28

            15 września nasza szkoła dołączyła do obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki – święta kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości! Tego dnia uczniowie klas I-VIII, inspirując się historią małej Vashti, która dzięki jednej kropce odkryła swój talent i uwierzyła w siebie, również mieli okazję odkrywać swoje pasje.

            Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy o mocnych stronach każdego z nas, a potem dzieci wzięły udział w różnorodnych aktywnościach plastycznych i integracyjnych. Powstały barwne prace inspirowane kropką, wspólne plakaty klasowe oraz radosne „kropkowe” dekoracje.

            Kreatywne projekty łączyły także sztukę z nowoczesnymi technologiami.

            Nie zabrakło zabaw ruchowych i gier edukacyjnych, w których motywem przewodnim była kropka. Dzięki temu uczniowie przekonali się, że nawet z pozornie prostego pomysłu mogą powstać niezwykłe rzeczy.

            Obchody Dnia Kropki były doskonałą okazją do rozwijania twórczego myślenia, współpracy oraz wzajemnego wspierania się w odkrywaniu swoich talentów.